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下课后,我秉持着一颗检讨的心去找杨升,迎接暴风雨。

“对不起老师,我不该上课走神,我不该不认真听讲,我错了,没有下次了。”

一进办公室我就把姿态放的很低,不管三七二十一先一通道歉,杨升正在办公,从电脑前抬起头,指了指我旁边的椅子,“坐。”

我坐在椅子上,有些不安的看着他。

很奇怪,杨升并没有深恶痛绝的批评我上课走神的罪行,而是用一种奇怪的目光看着我。

“怎,怎么了?”我下意识抬手去摸我的脸。

办公室里其他老师出去了,只有我和杨升两个人,他拿起桌上的罐头瓶,我如果没看错的话里边泡的菊花茶,然后杨升打开罐子挪到嘴边吹了吹,迅速的吸溜一口茶,很像我喝粥时烫嘴的样子。

他啐了一口喝进嘴里的茶叶,这才看着我要说些什么,我静静地等着他,觉得有一种宣判的氛围,紧张而难耐。

“安栾啊,你说你来上学的目的是什么?”杨升终于说话了,可我却莫名其妙的更紧张,不明所以的回答,“学习。”

杨升点了点头,继续说道,“你们这个年纪的孩子啊,十七八岁,正值大好年华啊,多多少少会冲动些,父母的话也是左耳朵进右耳朵出,有点叛逆,我也是从你这个年纪过来的,你们心里边想些什么我都清楚,也都理解,就像你刚刚说的,上学的主要目的就是学习,考一个好大学,所以,对于其他事情啊,还是该理智一些。”

如果换做以前,我绝对会打断他的话,并且严肃的质问他在说些什么乱七八糟的,我只是上课走个神而已,批评我两句就可以了,大不了罚我写几篇检讨,至不至于长篇大论,还说我父母,说我叛逆,我叛不叛逆他怎么会知道?

而现在,我想我明白了杨升的话中之话,我当初担心的事情还是发生了。

杨升说的很委婉了,我知道他在暗示我和梁寻之间参杂了除了同学情意之外的情感,他劝我理智点,但至于他为什么不直接说,我想一是因为我是女孩子,不好意思说的太直白,二也是因为他不太确定,毕竟我对梁寻并没有做什么实质性的举动,杨升的一切想法只是他自己的猜测。

这种情况下,我即使明白他的意思,也只能揣着明白装糊涂,别无他法。

“杨老师,您说什么呢?什么不理智?”我皱着眉头表现出一点听不懂的样子,咬死不承认总是没错的。

杨升看着我,然后也露出了一种不太笃定的表情,仿佛在纠结该不该继续往下说。

我抓住机会,“老师,你能说明白点吗?我没太听懂。”

《孙子·行军》中指出,“辞强而进驱者,退也。”

为了给自己退路而只能采取进攻,则是以进为退。

杨升本就不敢确定,被我一逼肯定不敢直接说,毕竟这是关于一个女孩子名声和面子的问题,他敢胡乱说我可以告他的。

我妈从小就告诉我,捍卫自己的最好武器就是法律。

杨升仔细的看着我的脸,努力想在我的表情上寻找支撑他想法的证据,但最后他啥也没看出来。

对于装疯卖傻,我的表演算是可圈可点。

杨升低头喝了几口茶,然后啊哈哈哈的干笑了了两声,“没什么,我就是和你说说,上课再别走神了啊哈哈,没什么事,回去吧回去吧。”

得逞了,我就知道,以杨升的性格不是板上钉钉的事情他绝对不会瞎说。

回教室之后梁寻问我,“挨批斗了?”

我当然不会和他说杨升具体是什么意思,我点点头,“对啊。”

梁寻拿出一瓶AD钙,把吸管扎进去,然后递到我的手上,“安慰安慰你。”然后他又好像变了个人一样,一脸严肃,“你这个毛病真的得改改了,下次再走神我可不可以打你?”

我本以为他在开玩笑,可对上他的眼睛却发现他是在很认真的询问我。

“我是女孩子。”我吃惊,他的大男子主义能接受他打女孩子吗?

梁寻咬着后槽牙,半天憋出一句话,“你就一个理由吃到死吧。”

他之所以这么说是因为他给我补课的时候我很笨,再好脾气的人都能被我气疯,更何况梁寻本来就不是什么好脾气的人,每次被我气的头发都要炸起来的时候他就下意识的抬起手想打人,这时候我就会特别理直气壮的梗着脖子说,我是女孩子。

梁寻不理我了,趴回到自己桌子上研究物理题。

他已经自学完高二下学期的理科了,所有教材都已经学完了,现在主要在刷题,我看到他书桌里还有高三上的教材,真不知到他的脑袋是怎么长的,能装这么多东西。

我俩刚做同桌那会儿,看他学习进度那么快,我还有些嫉妒,嫉妒之余就嫌弃自己为什么那么笨,经常被他刺激到大半夜去发愤图强,然而我只是做给自己看,得了个心理安慰罢了,好像我熬几个夜就能变成梁寻一样。

后来久而久之,我淡然了,可能是死透透了,也意识到了自己和梁寻之间那条不可跨越的智商鸿沟。

我唯一能做的就是努力去学习,我发誓,我真的已经很努力的把所有科目往脑袋里塞了,但有时候事与愿违,上课走神真不是我控制的了的。

我把头转向窗外,认真反省自己并且发誓以后在课上保持绝对的专注,要不然真的对不起梁寻给我补习的时间。

我真的挺佩服梁寻的,如果我是他,摊上我这么一个脑子笨还上课不认真听讲的人,估计早就放弃了并且按地上毒打一顿,恨铁不成钢的斥责,脑子笨就算了,竟然还没有个学习的态度。

但梁寻真的从来没有因为我没有足够的学习态度而放弃拯救我,他抽空还是会给我讲题,会给我整理知识点,尽他所能帮我提高成绩。

作为同桌,他真的仁至义尽了。

我把喝完的AD钙放在桌角,转头看梁寻,鬼使神差地问他,“你为什么对我这么好?”

好到总让我有一种错觉,一种他是不是也喜欢我的错觉。

梁寻“啊?”了一声,对上我的眼睛,似乎在探究是什么让我忽然问他这样的问题。

他愣了愣,然后说,“因为我们是同桌啊,我不对你好对谁好。”


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