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不过这段时间内，艾岸文明虽然没有把统一场论给推出来。
但他们成功的把好奇的朗特文明给灭绝了。
这个灭绝并不是说朗特人死完了，而是朗特文明消失了。
所有朗特人不在对自己的文明感到自豪，他们为沐浴艾岸文明的光芒感到骄傲。
朗特人抛弃了自己的文明。
他们转头朝着艾岸文明前进。
最基础的一点变化就是朗特人的历史课不讲朗特文明历史了，他们改讲艾岸文明历史了。
这是高配般的文化灭绝。
当科技文明的差距达到一定的程度时，高等级科技文明就可以通过低等级科技文明无法理解的方式，来实现一次又一次的信息暗示。
这些信息暗示说白了，无非就是通过高科技手段来让低等级科技文明中的人去崇拜他们，去向往他们。
形成一种文明不自信的社会情况。
在最后，当艾岸文明开放朗特人加入艾岸文明的渠道后，一时间所有朗特人都转变了自己的身份。
他们不再是朗特人了。
他们是带有朗特人基因的艾岸人。
艾岸文明没有动用丝毫的武力值，就灭绝了整个朗特文明。
虽然其中也有着景的助力，但说白了其中各种蛊惑的手段，还是艾岸文明自己想出来的。
所以这些家伙还是有点东西的。
科技文明玩科技文明的方式多种多样、目不暇接。
在那之后，景就顺理成章的多了一批研究员。
一批朗特科学家。
不过在接下去科研的日子里，景发现这群朗特人似乎没有什么作用。
他们竟然对艾岸科学家马首是瞻！
这让景不得不改变一下朗特科学家体内的菌体。
只是治标不治本，这是文化灭绝一个文明的后遗症。
这些朗特科学家虽然在艾岸文明中也属于那些才华横溢的，但他们在面对艾岸文明科学家时明显会流露出不自信。
艾岸科学家提出的观点，无论对错与否，朗特科学家就是一个点头机器。
自那以后，景就潜移默化的消除了朗特人对于艾岸文明的敬畏。
这才使得朗特人重新焕发了科学研究的潜力。
而这个决定，也是景颇为得意的一次作为。
这是科技文明的科研能力。
个体生命的成长重点就不在科研上。
“泊希教授！泊希教授！我认为您之前发布到文章有些许错误，在第三节的第五小节里，引力与电磁力的计算中有一个数值出现了错误，这导致您之后的一些推论都错了。”
一名朗特科研员举着手中的白纸对一名年迈的艾岸科研员讲道。
“这里的计算应该使用洛卡卡教授和宁地教授的洛宁方程！”
所有在此讲述的科研员都默默的听着。
他们并没有因为这位朗特科研员的年轻而感到荒谬，相反都在认真的思考着。
而且没多久，他们彼此间对此也发出了赞同的声音。
同样的，年轻人反驳的科研员也在思索，在经过简单的计算之后，他便知道自己错了。
这样的氛围是景特地制造的。
他可不想那些年轻的、思维具备着跳跃性活力的年轻人，一上来就被一群思维固化的老头打压的失去了灵感。
这样的关系还是挺不错的。
当然也造就了一次新的知识报告会往往需要开上个两三天的时间才能够完结。
毕竟挑问题的人实在是太多了。